Jak definujete dítě se zvláštními potřebami?

Definování dítěte se zvláštními potřebami zahrnuje specifické kategorie postižení. Pojem „zvláštní potřeby“ je široký a zahrnuje více druhů postižení. Děti se zvláštními potřebami obecně čelí podobným problémům. Tyto děti čelí intenzivnějším výzvám než jejich vrstevníci. Problémy, se kterými se setkávají děti se speciálními potřebami, zásadním způsobem narušují každodenní život a přetrvávají po delší dobu, snad i po celý jejich život. Je důležité definovat dítě se zvláštními potřebami, protože přesně vědět, co je klasifikováno jako zvláštní potřeby, vám pomůže získat správnou pomoc a služby pro vaše dítě.

Chcete-li definovat dítě se zvláštními potřebami, použijte tato kritéria

Děti se speciálními potřebami byly vyhodnoceny a rozhodnuty, že mají požadavky nad rámec toho, co je typické pro děti podobné věkové a vývojové úrovně. Tyto požadavky mohou zahrnovat více času na splnění určitých úkolů, zvláštní pozornost v určitých oblastech nebo pravidelnou podporu lékařů, fyzioterapeutů, terapeuti duševního zdraví, speciální pedagogové nebo odborníci v jiných oblastech postižení.

Právní definice zvláštních potřeb pomáhá zajistit, aby těmto dětem a jejich rodinám byla zaručena určitá práva, aby se mohly kvalifikovat a získat speciální vzdělávací služby, těží z vlády na pomoc s náklady na péči, která může být extrémní, a různé formy pomoci, které zajistí blahobyt a správný růst a vývoj.

Z právního hlediska se označení zvláštních potřeb pro děti vztahuje také na pěstounskou péči a adopci. Starší děti, děti s lékařskými, fyzickými nebo problémy duševního zdraví, sourozenci, kteří potřebují zůstat pohromadě, nebo děti, které jsou multietnické nebo biracial, mají menší šanci na umístění do pěstounské péče nebo na adopci. Oficiální označení jako zvláštní potřeby poskytuje těmto dětem zvláštní ochranu a péči.

Široká definice dítěte se speciálními potřebami je: Děti se speciálními potřebami mají v jedné nebo více funkčních oblastech omezující život. Výzvy mohou negativně ovlivnit jakýkoli aspekt dítěte a schopnost plnit potřebné úkoly. Jejich požadavek na zvláštní podporu byl zdokumentován, aby se zajistilo, že obdrží potřebnou pomoc.

Druhy a příklady zvláštních potřeb

Čtyři hlavní typy nebo kategorie popisují zvláštní potřeby, které tyto děti mohou mít:

• Fyzické (zdravotní, zdravotní)
• Vývojový
• Chování a / nebo emocionální
• Senzorické poškození

Fyzické potřeby zahrnují chronické nebo terminální onemocnění. Děti se svalovou dystrofií, roztroušenou sklerózou (MS), chronickou astmatem, epilepsií, cystickou fibrózou, rakovinou, cukrovkanebo jiné závažné zdravotní problémy jsou považovány za děti se zvláštními potřebami a jsou způsobilé pro služby.

Vývojové potřeby jsou poruchy jako Downův syndrom a další mentální postižení, poruchy učení, poruchou autistického spektra, porucha pozornosti / hyperaktivity (ADHD)a dalších poruch souvisejících s neurologickým vývojem.

Chování a / nebo emoční potřeby také považovány za potřeby duševního zdraví. Výzvy v této kategorii zahrnují jakýkoli typ úzkostná porucha, Deprese, porucha reaktivního připojení, posttraumatická stresová porucha (PTSD) nebo akutní stresová porucha (ASD), porucha opozičního vzdoru (ODD), porucha chování (CD)a jakékoli jiné poruchy zahrnující emoční krize, extrémní výkyvy nálad, hněv, vzdor atd.)

Smyslové potřeby zahrnují senzorické poškození, jako je zrakové postižení, slepota, sluchové postižení, hluchota.

Každá kategorie má jedinečné potřeby, které, když jsou rozpoznány a splněny, pomáhají dětem se zvláštními potřebami uspět a každý den mají pozitivní zážitky. Správná podpora je zásadní pro děti se speciálními potřebami; definování zvláštních potřeb je proto důležitou součástí jejich fyzických, mentálních, vývojových a vzdělávacích požadavků.

HealthyPlace má užitečné informace o různých zvláštních potřebách dětí v kategoriích vývojových potřeb a chování a / nebo emocionálních potřeb. Najděte články o dětech s poruchami jako:

• Porucha pozornosti / hyperaktivity (ADHD)
• Úzkost
• Porucha spektra autismu (ASD)
• Porucha chování (CD)
• Poruchy učení
• Obsedantně-kompulzivní porucha (OCD)
• Porucha opozičního vzdoru (ODD)
• Reaktivní vazební porucha (RAD)

odkazy na článek