Vážený ADDitude: Jak mohu říct učiteli mého dítěte, že ho dělá ze školy nenávisti?

ADDitude Odpovědi

Nikdo nemá rád být nadáván. Představte si, že váš šéf s vámi jednal takto; nechtěli byste jít do práce. Pokud máte IEP / 504, napište dopis koordinátorovi vaší školní čtvrti 504 a požádejte o mimořádné setkání. Načrtněte kroky, které by měly být podniknuty, jako je například přerušení pohybu, použití objektu fidget, který sedí u učitele minimalizovat rozptýlení a trénink sociálních dovedností s poradcem pro pomoc při porozumění společenským narážkám a osobním prostor.

Pokud nemáte IEP / 504, pošlete řediteli dopis s žádostí o vyhodnocení.

Mezitím si domluvte schůzku s učitelem svého syna. Vysvětlete, jak se váš syn cítí, aniž byste byl obviněn. Vysvětlete, že jeho chování je projevem ADHD (můžete přinést články pro dokumentaci) a dát strategie, které pro vás pracují doma. Pokud nemáte pocit, že učitel je vnímavý, promluvte si s ředitelem o tom, že necháte znovu přiřadit třídu svého syna. Váš syn musí vědět, že jste na jeho straně.

Autor: Eileen Bailey
Spisovatel na volné noze, autor se specializací na ADHD, úzkost a autismus

ADDitude Odpovědi

Řekněte učiteli: „Toto jsou úžasná očekávání pro neurotypické studenty, ale můj syn má neurologickou poruchu, ADHD, která má přímý dopad na jeho schopnost splnit tato očekávání. Trestem jeho chování za jeho postižení porušuje jeho občanská práva. “(Za předpokladu, že jste v USA).

S ohledem na své postižení musí škola pro něj přizpůsobit podmínky pro hru i na hřišti. Pokud je tento učitel v dané záležitosti nepružný, musí ho také přesunout k jinému učiteli. Můj syn měl v minulosti dva podobné učitele - oba vedou k extrémní úzkosti, zhoršování ADHD všude kolem a dokonce k sebepoškozování. Je to velmi škodlivé.

Zde je místo, kde začít, pokud jste v USA.

Zveřejnil Penny
ADDitude moderátor komunity, autor rodičovství ADHD, maminka dospívajícímu chlapci s ADHD, LD a autismem

Odpovědi čtenáře

Slyšel jsem váš příběh opakovaný znovu a znovu od ostatních rodičů. Je to srdcervoucí a upřímně frustrující. Jak jste zmínil, projevuje chování, které jsou „základními příznaky ADHD.“ Určitě není sám, protože statisticky 11% dětí školního věku má ADHD (Jak časté je ADHD?). Nejdůležitější věcí, kterou dítě ve škole potřebuje, je cítit se v bezpečí a věřit dospělému v místnosti. V opačném případě nemůže dojít k učení a rozvíjet se stres a úzkost.

Když učím učitele, zjistím, že když začnu od vysvětlování základní vědy o ADHD a poté vytvořím zkušenosti s tím, jaké to musí být „být“ tím dítětem, pak jsou vnímavé k nástrojům a strategiím, které musím nabídka. Zde je několik konkrétních návrhů:

• Přineste několik věcí, s nimiž se váš syn a další děti mohou potýkat. Na mém webu je článek (ptscoaching.com) s názvem „Dokážete jen sedět a věnovat pozornost“, což vysvětluje, že důvod, proč lidé s ADHD těží z pohybu a jak učit dítě je důležitý rozdíl mezi „fidgetingem“ a „hraním“. Uvidíme, jestli by učitel možná uvažoval o vysvětlení třídy že některé děti jsou lépe schopny sedět a poslouchat, když se tiše potají, a pokud si to student přeje, mohou mít fidget u sebe sedadlo. Je samozřejmě důležité, aby váš syn a VŠECHNY děti rozuměly úvahám, aby mohly tento koncept převést, když jsou v jiném prostředí (kostel, synagoga, filmy atd.)

• Zjistěte, zda by učitel byl otevřený tomu, aby mu umožnil stát na boku nebo na zadní straně místnosti, pokud se účastní. Znovu musí nejprve pochopit, proč mu byla dána tato možnost a NEVYBRÁNO, protože by to mělo být třídní normou pro každé dítě, které má prospěch z pohybu. Mimochodem - ve svých školeních nabízím tuto možnost učitelům a mnozí mě na to berou!

• Pomozte svému dítěti s vámi debatovat o tom, jak se může cítit lépe pracovat ve škole, a zjistěte, zda existují nějaké návrhy, o kterých můžete mluvit s učitelem.

• Pokud se s učitelem stále nikam nedostanete, požádejte o setkání s „týmem“ - učitelem, školním psychologem, možná ředitelem, a diskutujte o tom že problémy, kterým vaše dítě vystavuje, jsou součástí ADHD, co může škola udělat pro to, aby tyto výzvy podpořila a naučila dovednosti, které potřeby. Časové limity a vyhoštění nebudou učit dovednosti.

Zaslal trenér Cindy Goldrich, Ed. M., ACAC, BCC

Odpovědi čtenáře

Mohl by přepnout učebny na jiného učitele?

Zveřejnil hal6242

Odpovědi čtenáře

Pokud jste tak dosud neučinili, možná byste se mohli setkat s jeho učitelem a soustředit se na pomoc svému synovi s jeho sebeúctou. Jakýkoli způsob, jakým může být učitel kreativní při prezentaci materiálů jiným způsobem, může pro vašeho syna fungovat lépe. Například, pokud je více vizuální / taktilní / zkušenostní atd., Mohli by přizpůsobit úkoly tak, aby mohl ukázat své myšlenky a porozumění ve svém nejlepším světle? Potřebujete školu na své straně, takže vždy buďte laskaví a vděční, že jsou ochotni pomoci sestavit tým spojenců pro vašeho syna.

Autor: Rosemary

Odpovědi čtenáře

To byla moje nejhorší noční můra, můj syn neměl rád školu. Dal jsem ho do charterové školy a on říká, že se mu to líbí mnohem lépe. Nejsem si jistý, zda jsou všechny charterové školy stejné, ale tady má učitele pro každý předmět a to se mu líbí, protože se pohybuje. Navíc, kromě akademických tříd, si může vybrat, co se mu líbí pro jeho „objevovací třídu“. Škola dává studentům na výběr, a zdá se, že mají děti více se pohybovat. Je v páté třídě.

Stále má stejné problémy, než se soustředit, neorganizovat se, nepodávat domácí úkoly - ale alespoň má rád školu!

Pokud můžete, podívejte se na to. Hodně štěstí!

Autor: MiAe

Aktualizováno 22. března 2017