Metaanalýza: Neurofeedback funguje nejlépe, když je spárována s stimulačními léky
7. března 2019
Nový výzkum publikovaný v Žurnál poruch pozornosti1 naznačuje, že neurofeedback ve spojení se stimulačními léky je nejúčinnější léčbou pro děti s ADHD, ale samotný neurofeedback nepřináší významné zlepšení hyperaktivní nebo impulzivní příznaky.
Vědci analyzovali 17 existujících studií, které zmapovaly příznaky před a po léčbě a uspořádaly účastníky do následujících souborů dat: kontrola skupinová léčba bez dostatečné účinnosti ke snížení symptomů ADHD, kontrolní skupina pro stimulační léčbu a nefarmakologická a účinná kontrola léčby skupiny.
Stejně jako v minulých studiích vědci zjistili, že neslepá hodnocení příznaků po léčbě (většinou rodičů) naznačují, že neurofeedback je účinná léčba ADHD symptomů nepozornosti a / nebo hyperaktivity a impulzivita. Pokud se však slepé hodnocení používá ke srovnání post-léčby se symptomy před léčbou, neurofeedback ano ne Zdá se, že jsou účinné při léčbě příznaků hyperaktivity a impulzivity ADHD.
Jinými slovy, pokud víte, že vaše dítě podstoupilo léčbu neurofeedbackem, pravděpodobně ohlásíte zlepšení symptomů. Pokud však slepě hodnotíte hodnotící stupnice před a po ošetření pro dítě, které neznáte, je méně pravděpodobné, že uvidíte vliv neurofeedbacku na hyperaktivní a impulzivní symptomy, konkrétně. Tento závěr odráží výsledky předchozích metaanalýz, když byly použity srovnatelné analýzy velikosti efektů, ačkoli tento výzkum občas zahrnoval více než dvakrát tolik studií.
Podobné je také pozorování v této metaanalýze děti užívající stimulační léky zažili větší kontrolu symptomů než ti, kteří používali samotný neurofeedback. Kromě toho vědci zjistili, že kombinovaná léčba (nefarmakologická léčba plus stimulační léčba) se zdála účinnější než samotná farmakologická léčba.
Před provedením silných závěrů vědci studie vyjádřili potřebu dalších údajů - včetně slepých hodnotící stupnice pro děti s ADHD pomocí stimulačních léků, neurofeedbacku a kombinace obou.
Poznámky pod čarou
1 Riesco-Matías, P., Ramón, J., Crego, A., a Sánchez-Zaballos, E. Co musí Metaanalýzy říkat o účinnosti neurofeedbacku u dětí s ADHD? Recenze předchozích metaanalýz a nové metaanalýzy. Žurnál poruch pozornosti. (Leden 2019). https://doi.org/10.1177/1087054718821731″>https://doi.org/10.1177/1087054718821731″>https://doi.org/10.1177/1087054718821731
Aktualizováno 16. května 2019
Od roku 1998 miliony rodičů a dospělých důvěřují odbornému vedení a podpoře ADDitude pro lepší život s ADHD as ním souvisejícími podmínkami duševního zdraví. Naším posláním je být vaším důvěryhodným poradcem, neochvějným zdrojem porozumění a vedení na cestě ke zdraví.
Získejte zdarma vydání a e-knihu ADDitude zdarma a navíc ušetříte 42% z ceny obálky.
