Nápověda k senzorickým problémům mého syna
Q: "Můj patnáctiletý syn je diagnostikován s ADHD a má také smyslové problémy." Je velmi citlivý na hlasité zvuky a vyhýbá se jasným světlům a fyzickému kontaktu, jako je objetí nebo poplácání na zádech. Jak mohu změnit jeho prostředí, abych mu pomohl zvládnout tyto problémy? “
Mnoho děti s ADHD mají problémy se senzorickým zpracováním. Výchozím bodem je posoudit veškeré základní zdravotní problémy, které mohou přispívat k senzorickým rozdílům, které mohou nepříznivě ovlivnit pozornost. Přistupte k vašemu synovi smyslové výzvy s těmito třemi kroky:
1. Posoudit smysl vašeho dítěte
Začněme se sluchovým chováním vašeho syna. Děti, které měly časté infekce uší, mohou mít v uchu zbytkovou tekutinu, která zkresluje zvuk. Dítě může mít stav zvaný hyperacusis, sluchové zvuky při výrazně nižším objemu, než je obvykle slyšet. Takové dítě slyší víc než my, jeho zvukový systém je zaplaven hlukem, který vyžaduje, aby vymyslel, jak odfiltrovat irelevantní zvuky a naladit to, co je důležité. Pro některé děti jsou zvláštní zvukové frekvence nepříjemné. Začněte tím, že posloucháte sluch svého dítěte, audiogramem začínajícím na -15 dB, nižší úrovní, než je obvykle testováno.
2. Chraňte smysly vašeho dítěte
Naším prvním úkolem jako rodičů, terapeutů nebo učitelů je chránit děti před bolestí. To zahrnuje poskytování ochrany před skutečně nesnesitelným hlukem. Svým dětským sluchátkám můžete na krátkou dobu nabídnout sluchátka (při účasti na hlučném shromáždění nebo při bouřce). U starších dětí poskytují špičkové ušní zátky plné spektrum zvuku a snižují celkovou hlasitost. Tato ochranná zařízení uschovejte na krátkou dobu, aby se zvukový systém vašeho dítěte nekalibroval!
3. Posílení dovedností vašeho dítěte
Cílem je, aby vaše dítě tolerovalo všechny druhy hluku. Můžete nahrávat škodlivé zvuky a poslouchat je společně doma, kde je méně stresu. Například pokud zvuk stavebních vozidel posílá vaše dítě do ocasu, nevyvarujte se staveniště úplně. Zaznamenejte zvuky, vyfotografujte vozidlo a prozkoumejte zvuky a pohled doma, zatímco jedíte něco, co se mu líbí. Poraďte se s pracovním terapeutem o terapeutickém poslechovém programu, který může posílit jeho sluchové smyslové dovednosti - ve skutečnosti cvičíte jeho sluchový systém, jako byste cvičili slabé svaly. Mluvte s audiologem nebo logopedem o FM systému. Váš syn může toto zařízení používat ve škole. Učitel mluví do mikrofonu a její hlas jde přímo do ucha vašeho dítěte přes sluchátka, sluchátka, zvukový reproduktor nebo kochleární implantát.
[Mohlo by vaše dítě mít poruchu sluchu? Vezměte tento test]
Tento třífázový přístup můžete použít ke zvládnutí dalších senzorických problémů vašeho syna, včetně jeho vizuální přecitlivělosti. Nejprve získejte komplexní zkoušku od vývojového optometristy, který se specializuje na funkční vidění dětí (najdete na adrese covd.org). Získejte všechny vhodné korekční čočky a zvažte čočky barevných filtrů (irlen.com) a široký okraj klobouku, který chrání oči před sluncem a sestupnými světly. Vyměňte zářivky a „denní LED diody“ za široké spektrum žárovek nebo teplé LED diody. Pokud je to možné, přidejte spínače stmívače. Můžete pracovat s pracovním terapeutem na zvýšení schopností vizuálního zpracování zrakově-motorických, kognitivních a senzorických schopností.
4. Vytvořte smyslovou stravu
Pokud jde o změny senzorické stravy vašeho syna, je to nejlepší ve spolupráci s pracovním terapeutem. Tento odborník zhodnotí jeho současné smyslové zpracovatelské dovednosti, poskytne terapeutické intervence a naučí vás, jak realizovat domácí program se smyslovou stravou, která odpovídá jeho potřebám.
Dítě, které má tendenci být nadměrně stimulované, potřebuje bezpečné útočiště, kde si může udělat přestávku, když se cítí ohromen. To může zahrnovat váženou podložku nebo přikrývku (nejvýše 10 procent tělesné hmotnosti vašeho dítěte), vibrační hračku, měkké osvětlení, příjemné posezení a hudbu, kterou opravdu rád poslouchá.
Chcete-li zvýšit hmatový vstup hlubokého tlaku, nechte ho zabalit do přikrývky nebo tenké rohože, použijte vážený předmět - a vesta, podložka na klíně nebo hračka - pěnový válec pro „svinutí“ svalů, jako je těsto na sušenky nebo pohodlná komprese oděv. „Těžká práce“, která využívá velké svaly a klouby těla, pomáhá dětem zůstat v pořádku a uzemněna. Lezecké schody, visící z opičích tyčí, skákání na trampolíně nebo podložce matrace na podlaze, dokonce i mokré tažení oblečení z pračky, může mu také pomoci cítit se pod kontrolou nad jeho smyslovými zážitky a jeho každodenním životem život.
Senzorické problémy u dětí: Další kroky
- Stažení: Mohla by to být porucha senzorického zpracování (SPD)?
- Učit se: Jak „smyslová dieta“ pomáhá mému dítěti s poruchou senzorického zpracování
- Číst Příznaky poruch senzorického zpracování u dětí
Lindsey Biel, M.A., OTR / L, je dětský ergoterapeut se soukromou praxí v New Yorku. Vyhodnocuje a zachází s dětmi, adolescenty a mladými dospělými s problémy smyslového zpracování, zpožděním vývoje, poruchami autistického spektra a dalšími výzvami. Je spoluautorkou Zvyšování senzorického inteligentního dítěte: Definitivní příručka pro pomoc vašemu dítěti s problémy se zpracováním senzorů.
DOPLŇUJÍCÍ DOPLŇKY
Děkujeme za přečtení ADDitude. Podporovat naše poslání poskytovat vzdělávání a podporu ADHD, zvažte prosím přihlášení. Vaše čtenářská podpora a podpora umožňují náš obsah a dosah. Děkuju.
Aktualizováno 11. srpna 2020
Od roku 1998 miliony rodičů a dospělých důvěřují odbornému vedení a podpoře ADDitude pro lepší život s ADHD as ním souvisejícími podmínkami duševního zdraví. Naším posláním je být vaším důvěryhodným poradcem, neochvějným zdrojem porozumění a vedení na cestě ke zdraví.
Získejte zdarma vydání a bezplatnou e-knihu ADDitude plus ušetříte 42% z ceny obalu.