Živý webinář 2. dubna: Quaran-Teens s ADHD: Odstraňování problémů s učením, motivací a organizací

Není k dispozici 2. dubna? Nebojte se. Zaregistrujte se hned a my vám pošleme odkaz pro přehrání, který si budete moci prohlédnout.

Quaran-teenage uvízl doma během pandemie čelí náporu nových výzev a očekávání, z nichž mnohé vyžadují zralé a plynulé výkonné funkce, dovednosti v oblasti řízení času a vnitřní motivace - pro většinu studentů s hyperaktivitou s nedostatkem pozornosti není realistický ani harmonický porucha (ADHD), výkonné funkční úkoly nebo poruchy učení (LD). Najednou se od nich očekává, že se nebudou učit jen nové koncepty a řešit domácí úkoly, ale také odolat technologickým pokušením (videohry, TikTok, textové zprávy) a rozptýlením, které je nyní obklopují Domov.

Dva nebo tři týdny do stavu „zůstat doma“ rodiče udeří do dospívajících s ADHD následující cihlové zdi:

• Celek nedostatek motivace k práci ve škole, zejména když je nezařazeno
• Paralyzující pocit ohromení tím, že úkol přichází hromadně z mnoha zdrojů najednou
• Žádný fyzický výstup pro energii ani zaostřovací výhody cvičení
instagram viewer
• Ztráta spolehlivé denní rutiny, včetně pravidelného rozvrhu léků
• Žádná zvláštní podpora vzdělávání ani příležitosti pro praktické učení k upevnění nových konceptů
• Neustálé rozptýlení od sourozenců, webových stránek, videoher a dalších
• Neschopnost efektivně upřednostňovat úkoly a řídit čas bez podpory učitelů
• Spirálovitá úzkost, starosti a stresu
• A mnohem víc

V tomto webináři odpoví trenér ADHD Jodi Sleeper-Triplett, MCC, SCAC, BCC, na specifické dotazy čtenářů ADDitude a problémy s stejně specifickými řešeními pro vedení dospívající s ADHD v této náročné době. Pomůže rodičům pochopit kořen otálení, vzdoru a ohromení jejich dětí a doporučují praktické strategie pro řešení těchto problémů a zároveň udržují mír doma během EU karanténa.

Během první poloviny webináře odpoví na již předložené otázky a poté poslouchá živé dotazy posluchačů ohledně jejich kvarantistů s ADHD.

Máte dotaz pro našeho odborníka? Během živého webináře bude možné prezentovat dotazy pro moderátora.

---

Seznamte se s odborným řečníkem:

Jodi Sleeper-Triplett, BA, MCC, BCC, je trenér, mentor, kouč a řečník. Je autorkou Posílení postavení mládeže s ADHD a přispívající autor Stát se sebeurčeným: Vytváření přemýšlivých žáků ve standardně řízené a přijímané kultuře. Její společnost, Koučování a školení JST, poskytuje studentské a ADHD tréninkové programy pro jednotlivce a vzdělávací instituce. Jodi je držitelem ceny 2016 CHADD Hall of Fame Award & 2017 ADHD Coaches Organization Founders Award 2017. Mnoho lidí ji vidí jako nejdůležitější autoritu v oblasti koučování studentů a ADHD. Jako prezident Asociace organizací pro výcvik koučů se platforma Jodi zaměřuje na rozmanitost, spravedlnost a začlenění do výcviku koučů. Pro více informací navštivte www.jstcoaching.com.