6 způsobů, jak dostat učitele vašeho dítěte na stranu

Když se ve škole něco pokazí - vaše dítě s nedostatkem pozornosti jedná ve třídě, nebo to zjistíte neučinil domácí úkoly a možná se vám to hodí - máte větší šanci napravit věci, pokud máte silné spojenectví s jeho učiteli. Ve většině případů jsou učitelé jako vy: Chtějí dělat dobrou práci, dávají jim to nejlepší a chtějí se cítit oceněni. Takže pokud se cítí pod útokem rodičů, stanou se defenzivními a vymaže vaše požadavky jako „nepřiměřené“.

Procházka v učitelských botách. Vyjádřete empatii o obtížných místech učitelů. Mají těžkou práci, jsou nedostatečně placení a dostávají příliš málo prostředků, aby to dokázali tak, jak by chtěli. Když se pro své dítě snažíte získat další pomoc, svou práci neusnadníte. Vyhněte se interakcím „vyhrávám, ztratíte“.

Zde je dobrý scénář, který je třeba dodržovat: Řekněte: „Vím, jak jste zazálohovaní, a vážím si toho, že vy všichni a zaměstnanci školy děláte pro syna. Zdá se však, že zaostává dále, a vím, že vás to také zajímá. Nesnáším, když na vás budu vyvíjet další tlak, ale jak můžeme zahájit testování? Možná se mi podaří některé testy provést v komunitě. Je to však drahé. Co navrhujete?"

Staňte se součástí skupiny. Připojte se k PTA - a seznamte se se zaměstnanci školy. Promluvte si s rodiči, kteří mají děti s podobnými potřebami. Pamatujte, že v číslech je síla. Máte větší vliv na správce školy, pokud mluvíte s ostatními rodiči a pro ně.

Dobrovolník na pomoc. Ať už jste ve třídě, v knihovně nebo v přední kanceláři, díky tomu, že jste byli viděni a stali se známými jako laskavá přítomnost, z vás dělá zasvěcených. Jste součástí řešení, nikoli součástí problému. Tato strategie umožňuje získat lepší pocit z problémů vašeho dítěte, protože byste mohli být schopni je přímo sledovat.

Vybírejte bitvy opatrně. Pokud si nejste jisti, že za něco stojí za to bojovat, ale obáváte se, měli byste to dát na polici na dva týdny. Jste v tom dlouhodobě, takže 14 dní nezmění nic. Když se problém vrátíte, zeptejte se sami sebe: Stojí to za to? Pokud ne, nechte to jít.

Předvídat problémy a nabízet řešení. Možná se bojíte, protože nový učitel je naplánován na začátek poloviny roku. Bude ochotna použít efektivní plán chování v domácnosti, který jste pro své dítě vytvořili? Pomozte jí s problémem a vyřešte v tomto procesu: Přejděte na schůzku IEP svého syna s letákem, který popisuje plán chování, a požádejte o jeho zahrnutí do IEP. Nebo se setkejte s učitelkou, než začne, diskutovat o svých zkušenostech s ADHD a zjistit, zda navrhuje vlastní plán chování.

Jednat brzy a jednat rychle. Jeden rodič říká: „Na začátku školního roku kontaktuji ředitele a učitele. Řekl jsem jim, že chci být informován o pokroku a problémech - že s nimi chci pracovat na řešení problémů, že podporuji jejich očekávání a že potřebuji procesy, které pomohou mému dítěti uspět. Nechci, aby moje dcera byla „zbita“ a selhala, než jí můžeme pomoci. “

Aktualizováno 20. března 2017