Jak se postavit za vzdělávací práva vašeho dítěte

Před dvěma lety, když byl Jack Riley z Marstons Mills v Massachusetts v první třídě, dostal více času na zkoušky a další ubytování pro jeho příznaky ADHD. Učitelka zpočátku odolávala, ale Jackova matka, Christine, dokázala získat spolupráci.

Usilovat o neformální ubytování bez toho, aby se potrápilo peří učitele, je složité, ale je důležité, aby učitel zůstal na vaší straně.

„Je důležité, aby rodiče přistupovali k tomuto procesu jako k partnerství,“ říká Maureen Gill, dětská sociální pracovnice v Restonu ve Virginii. "Nechceš pochodovat a říkat:" Musíte udělat X a Y. "Místo toho řekněte:" Moje dítě bylo mít problémy ve třídě kvůli jeho ADHD, a já chci s vámi spolupracovat, abychom zjistili, co pomůže mu.'"

Váš tlak na ubytování bude snazší, pokud učitel má znalosti o ADHD. Říká Gill: „Pokud byla učitelka vyškolena k práci s dětmi, které mají ADHD, uvědomí si, jak je důležité sedět dítě před pokojem, nebo ho spojit se spolužákem. Učitel bude vědět, že děti s ADHD mají často problémy s psaním, takže může snížit zátěž dítěte při psaní. Pokud má dítě také problémy se zpracováním sluchu, bude s ním vědět tváří v tvář. Pokud učitel nebyl vyškolen, nic z toho není zřejmé. “

Trénink ADHD obvykle sestává z řady tříhodinových lekcí, z nichž každá je vedena jiným odborníkem. Zjistěte, zda je ve vašem školském systému k dispozici školení učitelů. Pokud tomu tak není, vyhledejte místní odborníky, kteří jsou kvalifikováni k provádění pokynů. Poté se připojte k ostatním rodičům a požádejte PTA, aby za výcvik zaplatil.

[Zdarma ke stažení: Boj za práva dítěte ve škole]

Díky tomu je oficiální

Pokud se vám zdá, že pravomoci, které se zdají být neochotné souhlasit s vašimi neformálními žádostmi - nebo pokud je nutné více zapojené ubytování - požádat, aby vaše dítě bylo považováno za plán 504.

„Číslo 504 je užitečné, pokud nedostanete spolupráci od učitele nebo školy nebo v situaci jako je střední škola, když je tam sedm učitelů a ne každý si je vědom ubytování, “říká Žábry. "To vyvíjí větší tlak na učitele, aby spolupracovali, a dostane vše písemně, takže si můžete být jisti, že všichni jsou na stejné stránce."

Pokud žádáte o status 504 (formuláře by měly být k dispozici v kanceláři ředitele), škola musí posoudit vaše dítě z hlediska akademických a behaviorálních problémů. V závislosti na stavu, ve kterém žijete, může hodnocení znamenat něco od komplexního testování vzdělávacím psychologem až po získání poznámky od lékaře vašeho dítěte.

Pokud je vaše dítě považováno za způsobilé pro status 504, zástupce školy vám a učiteli vašeho dítěte pomůže sestavit písemný seznam ubytování, které musí být vždy dodržovány.

[Kvíz: Jak dobře znáte zákon o speciálních edicích?]

Když děti potřebují další pomoc

Pokud má vaše dítě závažné ADHD, možná bude potřebovat speciální služby a právní ochranu poskytované v rámci IDEA.

"Plán 504 prostě nemá zuby," říká Luger. "Pokud má vaše dítě akademické nebo behaviorální problémy, nebo pokud vaše škola k vám přichází a říká, že vaše dítě by mělo být vyhodnoceno, trvejte na hodnocení IDEA."

Vaše žádost by měla být podána ve formě krátkého dopisu řediteli zvláštního vzdělávání školského obvodu.

Peter Wright, vzdělávací právník v Deltaville ve Virginii a spoluautor Od emocí po advokacii: Průvodce speciálním vzděláváním a přežitím, navrhuje doručit dopis do kanceláře ředitele ručně. (Nezapomeňte si poznamenat datum a čas doručení, jakož i jméno osoby, která obálku převzala.) „Neposílejte ji ověřeným nebo registrovaným mail, “říká,„ protože pak bude červeně označen a kopie zaslána školnímu zástupci, což způsobí, že škola začne kroužit kolem vozy. “

Jakmile zadáte požadavek, stane se jedna ze tří věcí. Nejprve bude vaše dítě přijato k hodnocení. Případně obdržíte hovor nebo dopis s žádostí o vysvětlení, proč chcete nechat své dítě vyhodnotit. Nebo budete odmítnut byt.

Buďte připraveni poskytnout podrobný argument ukazující, jak postižení vašeho dítěte brání jeho akademickému výkonu. „Zahrňte veškerou dokumentaci, kterou můžete,“ říká Wright, „včetně školních dokumentů, lékařských zpráv, ukázky psaní vašeho dítěte a další školní docházky a veškerá soukromá hodnocení, která máte dítě."

Pokud jste byli odmítnuti, zašlete kopii veškerého materiálu s druhým dopisem a požádejte školní čtvrť, aby znovu zvážila informace, které nyní poskytujete. Pokud se zase odmítnete, je čas najmout si vlastní odborníky a nechat své dítě vyhodnotit před tím, než se znovu přihlásíte.

Jakmile bude vaše dítě přijato k hodnocení, budete mít rozhovor se sociálním pracovníkem ze školského systému a poté se setkáte s týmem pro studium dětí. Tento tým se obvykle skládá z poradce pro poruchy učení, učitele speciálního vzdělávání, sociálního pracovníka a školního psychologa.

Po tomto setkání vaše dítě podstoupí psychoedukační testy na poruchy učení, jakož i problémy se zpracováním jazyků a pozornost. Kromě toho bude jeden nebo více členů týmu pozorovat vaše dítě ve třídě.

Pokud je vaše dítě považováno za způsobilé pro zvláštní služby, znovu se setkáte s týmem, aby navrhl IEP. (Je užitečné mít na této schůzce svého obhájce nebo právníka.) IEP by si mohl vyžádat čas ve zdrojové místnosti, kde vaše dítě dostává individuální instrukce, pro řeč a / nebo fyzikální terapii nebo pro psychologické poradenství. V některých případech pověřují IEP umístění v soukromé škole, náklady, které má školský systém uhradit. Do IEP může být zapsáno také jakékoli ubytování 504.

Překonávání překážek

Tento proces zní jednoduše. V praxi se však rodiče často potýkají s tím, že školské úřady přijmou žádost o vyhodnocení IDEA. Při zajišťování služeb pro vaše dítě dejte vše písemně a uschovejte si spisy všech souvisejících dokumentů - žádostí od úředníků školy, obavy z procesu, děkuji vám dopisy. Dokonce i poznámka vyžadující skóre vašeho dítěte může být užitečná, pokud budete muset později dokázat, že žádost nebyla splněna.

Po IEP a dalších setkáních shrněte hlavní body v dopise účastníkům, aby vytvořili záznam toho, co bylo řečeno. V případě potřeby - například dopis s požadavkem na změnu služeb - uveďte stručnou historii problémů vašeho dítěte a aktualizaci jeho pokroku. Vždy udržujte profesionální a zdvořilý tón, ale buďte pevně přesvědčeni o tom, co chcete.

Dawn Hayes z Laverne, Tennessee, věděla, že ADHD způsobuje její dceři, Rachel, velké potíže ve škole. "Rachel je snadno rozptýlena a nerad se účastní aktivit ve velkých skupinách," říká Hayes. "Její učitel by mi řekl," Rachel je nejlepší čtenář ve třídě. "Ale Rachel byla vždy posílána domů kvůli špatnému chování. Nejhorší ze všech, když jsem navštívil třídu, mohl jsem říct, že se Rachelina učitelka vzdala - právě s ní byla hotová. ““

Když Hayes požádala, aby její dcera byla hodnocena v rámci IDEA, školní psycholog a zástupce ředitele upadl. Rachel se vedla dobře akademicky, říkali, takže se nekvalifikovala pro testování. Hayes získala pomoc místní advokátní skupiny ADHD, která jí pomohla splnit její písemnou žádost a poslat ji příslušné osobě ve školní čtvrti. O tři dny později dostala dopis, že Rachel byla přijata k testování.

Hayes stále čeká na vypracování IEP. Mezitím školský systém poskytl Rachelovi pomocníka ve třídě na plný úvazek a její chování se dramaticky zlepšilo.

"Rachel opravdu dělá dobře, poté, co ji tam na chvíli zbili," říká Hayes. "Těší se na školu každý den, protože věděla, že tu bude pomocník." Říká: „Dneska uvidím přítele.“ “

Převzetí

Jakmile podáte žádost o hodnocení v rámci IDEA, škola má 60 dní (kalendářní dny v některých státech, pracovní dny v jiných) na dokončení všech testů a vytvoření IEP pro vaše dítě. Co se stane během těchto 60 dnů - a jak dobře se připravujete, než začnou hodiny tikat - je zásadní pro akademickou budoucnost vašeho dítěte.

Jedna věc, kterou je třeba zvážit, je, kdo by měl provádět psychoedukační testování. Výsledky těchto testů určí, co jde do IEP vašeho dítěte. Z tohoto důvodu mnoho odborníků důrazně doporučuje, aby si rodiče najali svého psychologa, který bude testy provádět, a nespoléhal se pouze na ně - psycholog poskytovaný školním obvodem (který může mít sklon interpretovat výsledky testů způsobem, který minimalizuje náklady na okres).

„IDEA požaduje, aby školní čtvrť zajistila‘ bezplatné a přiměřené veřejné vzdělávání, “vysvětluje Luger. „Lidé si myslí, že nejdůležitější slovo je„ zdarma “, ale není. Nejdůležitější slovo je „vhodné“. Proto je testování tak důležité, protože výsledky testů určují co je pro vaše dítě vhodné. “ Pronájem testeru není levný - může stát 500 až 3 000 $, v závislosti na tom, kde jste žít. Ale často to dělá rozdíl.

"Vždy jsem rád, aby rodiče dostali soukromé psychoedukační hodnocení svého dítěte někým, kdo má odborné znalosti v oblasti ADHD," říká Wright. „Mnoho školských systémů neaktualizovalo způsob, jakým hodnotí ADHD a další postižení. Tímto způsobem máte k dispozici vlastní sadu dat. “

Podle Wrighta je testování obvykle prováděno neuropsychologem, vzdělávacím psychologem nebo klinickým psychologem. "Promluvte si s ostatními rodiči ve vaší oblasti a zjistěte, kdo dělá dobrou práci," říká. „Soukromé hodnocení by mělo jasně vysvětlit, jak postižení vašeho dítěte narušuje proces učení. Chci také, aby hodnotitel hovořil o tom, jaký program bude nejlépe fungovat s vaším dítětem, podle jeho a vašich, a proč. “

Odborníci také doporučují, aby se na schůzi IEP zúčastnil advokát. Tímto obhájcem může být profesionál, který provedl neuro-psychologické testování vašeho dítěte, profesionální obhájce vzdělávání, bývalý učitel speciálního vzdělávání nebo vzdělávací právník.

„Účelem advokáta je sledovat a sledovat tento proces a prezentovat data objektivnějším způsobem,“ říká Luger. "Jako rodič je těžké sedět a prezentovat údaje o vašem dítěti a necitlivě se zapojit."

Chcete-li najít vzdělávacího obhájce nebo právníka ve vaší oblasti, přejděte na chadd.org, ldanatl.org, copaa.org, nebo wrightslaw.com.

IEP vašeho dítěte není zasazen do kamene. Podle zákona musí být týmem IEP každoročně přezkoumáván a každé tři roky musí být prováděno nové psychoedukační hodnocení. (Vidět „Prohlídka cestovní mapy“) Kromě toho, říká Luger, „Můžete požádat o schůzku s cílem přezkoumat IEP, kdykoli si myslíte, že máte důvod, a můžete požádat o nové kolo psychededového testování.“

[Vzorový dopis: Vyžádejte si hodnocení IEP / 504]

Aktualizováno 5. října 2018