Senzorické přetížení: „Hlasité zvuky nutí mou dceru utéct do kopců“

"Lee, jaká byla dnes škola?"

Popadla granola bar z kuchyně a spěchala do svého pokoje.

"Neptej se," zavolala a zabouchla dveře.

Dala jsem jí nějaký čas sama, pak jsem strčila hlavu do svého pokoje. "Co se stalo?"

V jejích očích se objevila frustrace. "Proč musí být pepřové shromáždění v tělocvičnách?" Co jsme - banda skotu? Kdy si uvědomí, že ne každé dítě je stejné? Měl bych jít a podporovat svou novou školu, ale mí přátelé, kteří šli, řekli, že se jejich ušní bubínky zlomily! “

Tělocvična byla pro Leeho nejhorším místem během školního shromáždění jakéhokoli druhu. Když byla v pěveckém sboru na základní škole, její škola se připojila ke dvěma dalším a odcestovala na střední školu, kde vystoupila. Když se koncert začal, děti byly nadšené, stovky dětí dupaly nohama a řval. Z publika jsem viděl Leeův zkroucený obličej a její ruce tlumily uši a oči zoufale hledaly matku. "Pomoc!" plakala. Běžel jsem k tribunám, strčil jsem ji pod paži jako fotbal a běžel k nejbližšímu východu co nejrychleji.

Když byla Lee diagnostikována s ADHD, její dětský lékař doporučil, aby byla testována na SPD,

porucha smyslového zpracování, která je běžně spojena s ADHD. Její zvuk, chuť a vůně byly přecitlivělé. Bylo tedy rozumné, že Lee nemohl zvládnout ohlušující řev během rally v tělocvičně víc, než mohla křičet na koncertu nebo fandit na fotbalový zápas.

"Co byste dělali místo toho, abyste šli do posilovny?" Zeptal jsem se.

Potopila se na postel a zklamání se jí usadilo jako plášť kolem ní. "Seděl venku v quad s některými dalšími dětmi."

Pokud ji viděla administrátorka nebo učitelka, přemýšlela jsem, jestli si budou myslet, že je to vzdorovitá dospívající dívka, nebo rychle dospět k závěru, že byla apatická studentka, která nenáviděla její školu?

Ale poznal jsem své dítě. Pokud se někdo přestal ptát Lee, proč nebyla na rallye, řekla mu: „Je tam příliš hlasitě!“ Když jí věnovala velkou pozornost smyslové potřebovala, starala se o sebe a vyrovnávala se se svými rozdíly stejným způsobem, jakým se vypořádala tím, že kreslila, když nemohla sedět. Přijetí jejích potřeb však neznamenalo, že s nimi bylo snadné žít.

Posadil jsem se vedle ní na postel. "Existuje spousta dalších způsobů, jak můžete podpořit svou školu, zlato."

"Jo, přemýšlel jsem o tom taky." Jako pyžamový den… “

"Mnohem zábavnější než shromáždění." A to, co se počítá, je to, že jste zabránil roztavení v této tělocvičně. “

"Skutečný. Asi bych omdlel. “

Přikývl jsem. Nebylo to přehánění. Objal jsem ji a vyhladil její dlouhé červené vlasy od obličeje. Cítil jsem se stejně, když se poprvé přitáhla na konferenční stolek a poprvé stála na baculatých nohách. Když jsem udělal krok, natáhl jsem se na nohy a natáhl se po hračce, aniž by věděl o jejím milníku.

Věděl jsem, že na střední škole leží mnoho dalších překážek, ale dnes jsem se znovu tleskal po holčičce, která udělala další velký krok.

Aktualizováno 9. března 2018