Na kampusu: Lékaři jsou „v“

Vysokoškoláci říkají, že vidí více dětí, které žádají o pomoc. Ale nejvíce se obávají těch, kterých nemohou dosáhnout

Levý obrázek: Na indické Ball State University zřídili poradci „zóny bez stresu“ vybavené masážními křesly a hračkami, které uvolňují stres

První schůzka Rhonda Venable minulé pondělí byla s vážně depresivním druhem, který se obává, že je příliš promiskuitní. Po zasedání se Venable, přidružený ředitel poradenského centra univerzity Vanderbilt, setkal s bipolárním teenagerem, posoudil úzkostného studenta z hlediska příznaků schizofrenie a zařídil nouzovou hospitalizaci pro ohrožujícího horního třídy sebevražda. „Byl to velmi obyčejný den,“ říká Venable.

DLOUHÝ ZLAT JSOU ospalá střediska poradenských služeb pro školy po celá desetiletí, v nichž terapeuti prováděli testy způsobilosti pro kariéru a nabízeli tipy pro řešení konfliktů se spolubydlícími. Dnes, poradci a psychologové na národních kolejích a uznávají svou roli v první linii krize deprese dospívajících univerzity se snaží více pomáhat rostoucímu počtu studentů, které vidí s klinickou depresí a jinými akutními mentálními problémy nemoci. Podle národního průzkumu provedeného v loňském roce se hlásí 85 procent vysokoškolských poradenských středisek nárůst počtu studentů, kteří vidí s „vážnými psychologickými problémy“, z 56 procent v roce 2007 1988. Téměř 90 procent středisek hospitalizovalo studenta v roce 2001 a 80 z 274 odpovědných škol uvedlo, že v loňském roce měli alespoň jednu studentskou sebevraždu.

Příliv případů nutí poradce ke změně způsobu, jakým řídí svá centra. Mnoho škol zavádí třídní systém, ve kterém jsou hned hned vidět noví pacienti, aby určili, kdo může čekat na schůzku a kdo potřebuje okamžitou péči. Najímají také více terapeutů a rozšiřují zařízení pro duševní zdraví. Změny ve Vanderbilt jsou typické: poradenský personál - spolu s počtem konzultačních místností - se za poslední desetiletí více než zdvojnásobil. Vysoce propagovaná sebevražda Elizabeth Shin na MIT v roce 2000 a následný soud vedený proti škole jejími rodiči mají přiměli školské úředníky po celé zemi, aby znovu přezkoumali své politiky ohledně toho, kdy budou rodiče informováni o duševním stavu svého dítěte zdraví. „Snažíme se zachovat co největší důvěrnost,“ říká Dr. Morton Silverman, ředitel poradny University of Chicago centrum, „ale vidíme význam zapojení rodičů za určitých okolností.“ Poprvé v letošním roce University of Chicago poslalo rodičům všech příchozích prvních let dopis, v němž popisovalo, kdy škola může a nemůže sdílet informace bez studentů souhlas.

Díky novým antidepresivům s menším oslabujícím vedlejším účinkem mohou děti s vážnými nemocemi odejít do školy. Tito studenti však vyžadují hodiny terapie a často péči o doprovod. "Úzce spolupracujeme s pracovníky rezidenčního života, protože se budou vyskytovat případy, kdy někdo bude muset studenty dostat z postele a z postele," říká Venable, který je v pohotovosti 24 hodin denně.

Skutečnou výzvou je však identifikovat depresivní děti, které nemusí požádat o pomoc. Na Ball State University v Indianě zřídili poradci „zóny bez stresu“ vybavené masáží židle a hračky zbavující stresu, aby přilákaly studenty, kteří by mohli být nepohodlní při návštěvě terapeuta kancelář. Na východní Illinois University poradenské centrum sponzoruje událost během finálového týdne s názvem "líbání a." mazlení, “kde studenti mohou trávit čas se zvířaty zapůjčenými z místního útulku a dopřát si zdarma Hershey's Polibky. David Onestak, který řídí středisko EIU, říká, že udělá cokoli, aby přiměl depresivní děti, aby prošli jeho dveřmi. Doufáme, že „všechno“ bude stačit.

Tento článek se objevil v říjnu. 7. vydání 2002 Newsweek

další: Rizikové faktory pro sebevraždu dětí a dospívajících
~ články o depresivní knihovně
~ všechny články o depresi