Link ADHD-Executive Dysfunction Link

„ADHD je kognitivní porucha,“ říká Thomas Brown, Ph. D., „vývojová porucha výkonné funkce - systém samosprávy mozku. “

Toto je sentiment, který ozývají stále více a více odborníků v komunitě ADHD, včetně Marka Bertina, M.D., který říká: „Nejpraktičtější způsob, jak zobrazit ADHD, je z mého pohledu vývojové zpoždění výkonné moci funkce."

Výkonné funkce jsou obecně kognitivní nebo mentální schopnosti, které lidé potřebují k aktivnímu sledování cílů. Řídí akce, řídí chování a motivují nás k dosažení našich cílů a přípravě na budoucí události. Výkonné funkce nám pomáhají plánovat projekty, rozvrhovat časové osy, určovat priority úkolů a dodržovat termíny.

Russell Barkley, Ph. D., který byl v popředí zkoumání vztahu mezi ADHD a výkonnou dysfunkcí, říká: „Podle mých zkušeností s ADHD mají osoby s podmínkou velké potíže s využitím výkonných funkcí (samořízené akce) pro samoregulaci a dosažení svých cíle. Je to kvůli zpoždění ve vývoji nebo poškození těch mozkových sítí, které vytvářejí EF a samoregulaci. “

"Není to tak, že jednotlivec neví, co má dělat." Je to tak, že se to nějak nedokončí. “

V případě selhání výkonných funkcí mají lidé potíže s:

1. Sebeuvědomění
2. Inhibice
3. Neverbální pracovní paměť
4. Slovní pracovní paměť
5. Emoční samoregulace
6. Sebemotivace
7. Plánování a řešení problémů

V tomto videu z jeho webináře ADDitude s názvem "ADHD Plus: Diagnostika a léčba komorbidních onemocnění u dětí," vysvětluje Dr. Mark Bertin co výkonná dysfunkce znamená pro lidi s ADHD:

Další informace o výkonné dysfunkci:

1. Vezměte tento test: Mohli byste mít deficit výkonných funkcí?
2. Vezměte tento test: Mohlo by vaše dítě mít deficit výkonných funkcí?
3. Vezměte tento test: Máte deficit pracovní paměti?
4. Vezměte tento test: Má vaše dítě deficit pracovní paměti?
5. Kviz:Do you OPRAVDU Znáte známky výkonné dysfunkce?
6. StaženíJe to porucha výkonných funkcí?
7. VýzkumOšetření pro výkonnou dysfunkci
8. ČístPorucha výkonné funkce, vysvětlena!
9. Poslouchat„Jak ADHD ovlivňuje výkonnou funkci u dospělých a dětí“ - odborný webinář s Russellem Barkleym, Ph. D.

Aktualizováno 8. února 2019