"Přežil jsem Boot Camp (a College) díky této armádní strategii"

Když jsem dorazil do zavazadlového tábora, byl jsem naivní 19 let a velmi rychle jsem se dozvěděl hodnotu tohoto pravidla armády: Pokud jeden voják selže, četa selže. Vrátil jsem se na vysokou školu jako starší (a ne zcela sebevědomý) studentský vojenský systém, který mě vedl po důvěryhodné cestě k promoci. Zde je návod.

Ve věku 19 let jsem nastoupil na vlak americké armády z Miami do Fort Jackson, kde jsem se naučil být vojákem. Díky bohu, že jsem to nemusel dělat sám. Od prvního dne jsem chodil v zámku s 40 vojáky z celé země; doslova jsme dělali všechno společně.

Společně jsme se naučili, jak nabít a vystřelit pušku M16, použít plynovou masku a pochodovat koordinovaným způsobem - rychle. Být zdatný vyžadoval týmovou práci a hodně praxe. Neměli jsme jinou možnost, než si vytvořit rychlé svazky a navzájem si pomoci. Naši seržanti měli pravidlo: Pokud jeden voják selže, četa selže.

"Podívejte se na svého kámoše, na svého kámoše," byla běžná fráze. Říkali jsme tomu Buddy System a od té doby v základním tréninku jsem se dozvěděl, že to funguje stejně dobře ve třídě, jako na bojišti.

V polovině 40. let jsem se vrátil do školy, poté, co jsem dostal stipendium Veteránova správa studovat sociální práci. Myslel jsem, že moje armádní výcvik a další rok mi dá nohu mladším studentům. Mýlil jsem se - alespoň během prvního semestru. Vedení pěti tříd každý semestr a překonání mého učení-související úzkost, PTSD a ADHD byl proces - ten, který jsem nemohl přežít, bez kolegy po mém boku.

Ve škole jsem potkal svého „kamaráda“ ve své kohortě sociální práce. Spolupracujeme na projektech, domácích úkolech a testovacích přípravcích. Chápe sílu a étos systému Buddy tak, jak si myslím, že jen málo dalších studentů dokáže. Pomáháme si navzájem s mnoha úkoly a jednáme jako jedna jednotka pochodující k promoci.

[Získejte tento bezplatný zdroj: 19 způsobů, jak dodržet termíny a udělat věci hotové]

Nyní, v našem seniorském roce, jsme se zaměřili na řadu studijních technik, které účinně změnily způsob, jakým se učíme. Je to náš způsob, jak udržet dobrý rytmus během semestru. Některé z následujících technik byly vypůjčeny od profesorů a kolegů, jiné od armády:

• Najdeme další studenty, kteří si cení a upřednostňují přípravu.
• Pracujeme ve specializovaných studovnách v knihovně kampusu.
• Nastavili jsme časovač v krocích po jedné hodině s patnáctiminutovými přestávkami.
• Hlasitě recitujeme nový materiál; verbální vysvětlení nám pomáhá uchovávat informace.
• Během určených období studia nepovolujeme přerušení z mobilních telefonů, textových zpráv nebo sociálních médií.

Tyto techniky fungovaly každý semestr. Moje GPA neustále stoupala, když jsem svou studijní skupinou posílila své organizační a časové řízení. Někdy si s kamarádem vyměníme upomínky prostřednictvím textu, abychom se ujistili, že máme to, co potřebujeme, abychom byli připraveni na třídu. Upřímně to pomáhá vědět, že má někdo záda, i když někdy čelíme nezdarům.

Určitě jsou dobré a špatné dny. Je těžké se necítit jako kecy, když špatně skóre v testu, chybí důležité datum pro přiřazení, přečtěte si špatnou kapitolu pro třídu, nebo prostě na své desce nechte příliš mnoho věcí a nechte je něco klouzat. Když špatně dělám kvíz, můj kamarád se na mě podívá a řekne: „Je po všem; kvíz je hotový. Pojďme kupředu. “Ano, je pro ni snadné říci, ale stále mi to přináší útěchu vědět, že mě podporuje.

Uvažuji o učení nedokončené práce. Každý semestr získávám nové nástroje od profesorů, mého studijního kamaráda a dalších studentů. Jsem hrdý na svůj vojenský výcvik, který mě naučil odolnosti, kterou jsem musel na vysoké škole vydržet. Akademici pro mě nikdy nebudou lehčí, ale pak to nebyl ani tábor pro zavádění - a šance, že moje postgraduální kariéra nabídne i některé výzvy.

Představa o návratu na vysokou školu ve věku 45 let pocházela od šéfa, kterého jsem měl, když jsem pracoval jako administrativní pracovník asistent ve VA nemocnici v Jižní Dakotě - zařízení pro 100 lůžek pro veterináře zotavující se z PTSD a látky zneužívání. Miloval jsem práci, ale zjistil jsem, že bez stupně jsem měl omezené možnosti kariéry. Po maturitě plánuji využít svůj titul sociální práce k pokračování v práci s veterány, kteří se snaží překonat výzvy. Tato práce mě nepochybně zpochybní - ale jsem si jistý, že můj vojenský výcvik, služba a vysoká škola Buddy System mě naučil odolnost a dovednosti, které budu potřebovat pro další velké dobrodružství života.

[Přečtěte si následující: Zamíříme zpět do školy jako dospělý ADHD]

Aktualizováno 20. prosince 2019