Co je to schizoidní porucha osobnosti?

Lidé se schizoidní poruchou osobnosti projevují výrazný nedostatek emocí, nedostatek motivace a téměř žádnou touhu navazovat vztahy s ostatními. Zdraví lidé mohou ve svých životech zažít několikrát krátká období, kdy necítí žádné emoce, motivaci nebo touhu se zapojit s ostatními. Jednotlivci se schizoidní poruchou osobnosti však mají dlouhodobý a přetrvávající vzor lhostejnosti, odloučení od společnosti a velmi omezený rozsah emocí. To může udělat léčba schizoidních poruch osobnosti velmi obtížné.

Schizoidní porucha osobnosti - lichá a výstřední

Schizoidní porucha osobnosti je jednou ze tří poruch ve skupině Cluster A, známé jako liché nebo výstřední poruchy osobnosti. Lidé se schizoidní poruchou osobnosti se mohou zdát podivní nebo zvláštní. Jsou vzdálené a rezervované, zejména pokud jde o vztahy. Upřednostňují osamělé činnosti před těmi, které zahrnují ostatní. Pokud někoho takového znáte, můžete ho považovat za excentrického samotáře. (Číst: Slavní lidé se schizoidní poruchou osobnosti)

Jednotlivci se schizoidní poruchou osobnosti zřídka vyjadřují intenzivní nebo silné emoce, bez ohledu na situaci nebo okolnosti. Pokud například jeden z vašich blízkých zemřel při tragické nehodě, vyjádřil byste hluboký smutek. Můžete oslovit ostatní, abyste jim pomohli vyrovnat se s emocionální bolestí kolem takové události a pohybovat se v ní. Někdo s schizoidní poruchou osobnosti by po vyslechnutí stejných zpráv vykazoval v reakci na to velmi malé nebo žádné silné emoce.

Příčiny schizoidní poruchy osobnosti

Stejně jako u mnoha duševních poruch i vědci nemají jasnou představu o příčinách schizoidní poruchy osobnosti. Někteří vědci se domnívají, že souvisí se schizofrenií. Schizoidní porucha osobnosti není tak zneklidňující jako schizofrenie a na rozdíl od schizofrenie nevede k odpojení od reality.

Většina odborníků souhlasí s tím, že schizoidní porucha osobnosti, stejně jako mnoho poruch duševního zdraví, je způsobena kombinací genetiky a sociálního prostředí během raného vývoje. Studie prokázaly, že při vývoji poruchy hraje kritickou roli psychologické temperování, formované výchovou a naučením se zvládat dovednosti, spolu s biologickou (genetickou) predispozicí.

Je pravděpodobné, že není odpovědný žádný jednotlivý faktor; spíše se porucha vyvíjí v důsledku složité matice zahrnující přírodu, péči a životní prostředí.