Mohl by váš předškolák nebo batole mít ADHD? Jak vyšetřovat

Někdy je to, že jste rodičem, detektivní práci. Zejména v prvních letech, kdy jazyk není sofistikovaný, musí rodič hledat další vodítka, aby určil, zda je dítě na cestě. Pečlivé pozorování a pozornost věnovaná detailům mohou pomoci identifikovat problémy a najít léčbu dříve, než symptomy začnou způsobovat problémy ve škole a na hřišti. To platí zejména pro malé děti, které vykazují známky poruchy pozornosti (ADHD nebo ADD), což je vysoce léčitelné.

Když je batole nebo předškolák divoce hyperaktivní nebo impulzivní, rodičům se často doporučuje, aby „počkali a uvidí“, i když poslední Diagnostický a statistický manuál duševních poruch, Páté vydání, naznačuje, že u dětí mohou být diagnostikovány ADHD již ve věku 4 let. Rodiče chlapců, kteří nakonec dostanou diagnózu ADHD, se rutinně sdělují, když jsou jejich synové v mateřské škole, že jsou „jen chlapci chlapci. “Ale rodiče, kteří jsou dobrými detektivy, se učí, která prostředí jsou„ horká místa “, a začínají měnit jejich očekávání a každodenní životy. odpovídajícím způsobem.

Příznaky a příznaky ADHD u batolat a předškoláků

Známky a příznaky ADHD jsou stejné pro batolata a předškoláky jako pro ostatní děti - snaží se věnovat pozornost, nudí se rychle, snadno se rozptýlí, často fidgetů nebo se chová, jako by byl poháněn motorem, má potíže s vyčkáváním na řadě, přerušuje rozhovory, bere rizika atd. Zní to jako popis „běžného“ předškoláka, že? Ano i ne. Rozdíl pro ADHD je stupeň těchto příznaků. Klíčem je zjistit, zda je chování vašeho dítěte vývojově přiměřené věku.

Na konci každého odpoledne, tři roky starý Alex předškolní nabízí období hraní zdarma. Rodiče dorazí během této doby, aby sledovali, jak si jejich děti hrají, než odejdou domů. Cathy si všimla, že její syn běžel divoce kolem hřiště a že mu učitelka opakovaně řekla, aby se „drželi dál od houpaček“. Cathy soustředila svou pozornost na čtyři důležité otázky:

• Je chování, které pozoruji u svého dítěte, podobné chování ostatních dětí, s nimiž se setká?
• Je chování, které očekávám od svého dítěte, vývojově přiměřené jeho věku?
• Vidím vzorec chování, když se moje dítě věnuje různým činnostem?
• Vidím vzorec chování v různých nastaveních?

[Autotest: Mohlo by vaše dítě mít ADHD?]

Poté si všimla výsledků:

• Ostatní děti se po návalu aktivity usadily. Alex stále běží a zdá se, že se postupem času dál vymkne kontrole.
• Všechny děti jsou ve stejném věku. Když jsem se zeptal učitele na jeho chování, naznačovala, že Alex se na hřišti chová jako mladší dítě.
• Během hry zdarma se Alex zdá být vzrušený, ale velmi vzrušený. Nehraje s kdokoliv. Jeden na jednoho může sedět a být v klidu.
• Alex může být doma klidný a učitel říká, že je doma klidnější.

Cathy dospěla k závěru, že její syn není připraven hrát zdarma v prostředí hřiště se spoustou dalších dětí. Začala sbírat Alexe před volnou hrou a sjednat si termíny pro jednoho hráče v jejich domě. Na konci školního roku si Alex našel několik dobrých přátel. Skvělá detektivní práce, Cathy!

Má moje batole nebo předškolní zařízení ADHD?

Sam pomáhal každé pětileté dceři Grace s prací ve škole. Často přivezla domácí pracovní listy, protože je nemohla dokončit ve třídě. Když okomentoval jiného rodiče o tom, kolik „domácích úkolů“ měli mateřské školy, vypadal druhý zmateně. Sam si všimla, že Grace měla potíže se projít pracovním listem - pohltila se, šla do koupelny, požádala o svačinu nebo mluvila o něčem nesouvisejícím. Grace řekla, že školu miluje, přesto se nemohla soustředit na školní úkoly. Sam si pomyslel:

• Zdá se, že většina spolužáků Grace je schopna držet se hry nebo konverzace delší dobu v termínech hry.
• Rodiče dalších dětí ve třídě Grace tvrdí, že jejich děti téměř vždy dokončují práci ve třídě a že několik pracovních listů, které přicházejí domů, trvá chvilku.
• Úkoly, které vyžadují rozšířené zaměření, jsou pro Grace obtížné, pokud nemiluje aktivitu.
• V muzeích nebo při aktivním učení se Grace vede dobře. Když musí sedět v klidu, nemůže zůstat na úkolu.

["Moje dítě má ADHD a tady je to, co jsme se naučili"]

Sam se rozhodl promluvit s Graceho učitelkou, která učinila podobná pozorování. Řekla, že Grace by mohla být trochu nezralá, ale nebylo by na škodu, kdybyste ji prozkoumala. Když byla Grace hodnocena specialistou na učení a chování, představila všechny markery pro mírnou diagnózu ADHD. Chování modifikace je první ADD léčba navržená Americká akademie pediatrie (AAP)a Graceho rodiče to udělali. Četli o stavu a provedli změny ve svém domovském prostředí a způsobu, jakým byli rodiči - pomocí a graf chování, po a rutinní a přísnější plán, přičemž pozitivní rodičovský přístup - a zařídil další pomoc ve škole. Díky Saminýmu smutku Grace stále miluje školu - a nepřinese ji s sebou každou noc domů.

Aktualizováno 15. října 2019