Studium: Riziko sebevraždy relativně vyšší mezi vysokoškoláky s ADHD
25. února 2022
Sebevražedné chování a nesuicidální sebepoškozování (NSSI) jsou častější mezi studenty prvního ročníku vysoké školy studenti s ADHD ve srovnání s vysokoškoláky bez ADHD, podle nové studie zveřejněné v a Journal of Attention Disorders.1
Studie zjistila, že vysokoškolák studenti s ADHD měli více než dvojnásobnou míru sebevražedných myšlenek (44,8 % vs. 21,7 %), trojnásobná míra sebevražedných plánů (26,6 % vs. 9,8 %), což je více než dvojnásobek pokusy o sebevraždu (13,4 % vs. 5,5 %) a NSSI (23,4 % vs. 9,6 %) ve srovnání se studenty bez ADHD. 1
Výzkumníci hodnotili četnost sebevražedných myšlenek (SI), plánů a pokusů a NSSI u 1 829 studentů prvního ročníku (1 317 žen a 512 mužů) z Letterkenny Institute of Technology (LYIT) v Irské republice a čtyř kampusů Ulster University (UU) v severní Irsko. Studenti v září 2019 dokončili online průzkum, ve kterém se ptali na několik poruch duševního zdraví, sebevražedného chování a ADHD, za DSM-IV kritéria.
ADHD převládající u vysokoškoláků
Z dotázaných studentů mělo 27,2 % ADHD, což je podstatně více, než se dříve uvádělo (2–8 %).2 Nicméně výzkum zkoumající mezinárodní prevalenci ADHD mezi vysokoškolskými studenty a souvislost mezi sebevražedným chováním mezi vysokoškoláci s ADHD zůstává vzácné. 3
„ADHD zůstala významným prediktorem sebevražedného chování i po úpravě komorbidní poruchy a užívání alkoholu a látek, i když v menší míře,“ napsali autoři studie. "To podporuje hypotézu, že příznaky ADHD, jako je impulzivita a nepozornost, mohou působit jako nezávislé rizikové faktory pro SI a pokusy."
Poznatky ze studie mohou pomoci při rozvoji cílenějších duševní zdraví a prevence sebevražd strategie a intervence zaměřené speciálně na vysokoškolské studenty s ADHD.
Prameny
1Brown N, McLafferty M, O'Neill SM a kol. (únor 2022). Zprostředkující role duševního zdraví a užívání návykových látek na sebevražedné chování mezi vysokoškolskými studenty s ADHD. Journal of Attention Disorders 10.1177/10870547221075844
2DuPaul, G. J., Weyandt, L. L., O'Dell, S. M., Varejao, M. (2009). Vysokoškolští studenti s ADHD: Současný stav a budoucí směřování. Journal of Attention Disorders, 13(3), 234–250. 10.1177/1087054709340650
3Barbaresi, W. J., Colligan, R. C., Weaver, A. L., Voigt, R. G., Killian, J. M., Katušic, S. K. (2013). Mortalita, ADHD a psychosociální nepřízeň u dospělých s ADHD v dětství: Prospektivní studie. Pediatrie, 131(4), 637–644. 10.1542/peds.2012-2354
3DuPaul, Impey, M., Heun, R. (2012). Dokončená sebevražda, nápad a pokus o poruchu pozornosti s hyperaktivitou. JActa Psychiatrica Scandinavica, 13(3), 234–250. 10.1111/j.1600-0447.2011.01798.x
- Cvrlikání
Od roku 1998 miliony rodičů a dospělých důvěřují odbornému vedení a podpoře ADDitude pro lepší život s ADHD a souvisejícími duševními poruchami. Naším posláním je být vaším důvěryhodným poradcem, neochvějným zdrojem porozumění a vedení na cestě ke zdraví.
Získejte bezplatné vydání a bezplatnou eKnihu ADDitude a navíc ušetřete 42 % z krycí ceny.