Výzkum: Rodiče často podceňují zátěž ADHD u svých dětí

26. října 2018

U dětí a adolescentů s diagnostikovanou poruchou pozornosti je vnímaná zátěž příznaků vyšší (ADHD nebo ADD) než jejich pečovatelé vědí, podle průzkumu předloženého na 65. výročním zasedání Americká akademie dětské a dospívající psychiatrie (AACAP), která se koná tento týden v Seattlu.

Vědci shromáždili data prostřednictvím online průzkumu téměř 475 pacientů s ADHD ve věku od 6 do 17 let, kteří byli léčeni psychostimulanty, stejně jako jejich pečovatelé. Požádali respondenty, aby ohodnotili, jak moc vnímali, že příznaky ADHD ovlivňují jejich nebo jejich děti schopnost soustředit se a plnit různé úkoly po celý školní den a později do odpoledne a večer hodin.

Nálezy potvrdily, že jednotlivci s ADHD se tím cítí více narušeni, než si jejich pečovatelé myslí, že jsou Manisha Madhoo, MD, viceprezidentka pro globální lékařské záležitosti, Neuroscience v Shire, společnost, která sponzorovala studie.

„Je důležité mít nyní data k zálohování našich předpokladů, protože pečovatelé jsou často největší

obhájci a komunikátory pro pacientya tato zjištění naznačují, že podceňují výzvy, kterým jejich děti čelí, “uvedla.

Výsledky průzkumu ukázaly, že bez ohledu na současnou léčbu 51% dětí a dospívajících uvedlo, že ADHD signifikantně zhoršilo jejich každodenní činnosti, zatímco 43 procent pečovatelů uvedlo, že jejich děti během tohoto roku zažily významné poškození den. Největší břemeno během roku kleslo mimoškolní aktivity a odpolední domácí úkoly, přičemž 51 procent dětí a dospívajících hlásilo v tomto časovém období výzvy ve srovnání s 36 procenty pečovatelů.

Výrazně vyšší procento dětí a adolescentů oproti pečovatelům uvádělo, že jejich léky ADHD začaly v pozdější části školy ustupovat den (32 procent ve srovnání s 21 procenty) a výrazně nižší procento uvádělo, že jejich léky ADHD začaly na večeři ustupovat (17 procent ve srovnání s 26 procent).

Tyto rozdíly ve vnímání příznaků ADHD mohou naznačovat, že rodiče potřebují neustále konverzovat se svým dítětem i se svým dítětem. učitelé, trenéři a další pečovatelé po škole, aby lépe porozuměli výzvám, jimž mohou čelit při vyplňování domácích úkolů nebo při účasti v mimoškolní péči činnosti. A co je nejdůležitější, pak musí mluvit s lékařem jejich dítěte o těchto potížích, řekl Madhoo.

"Dříve jsme přemýšleli o školním dni, kdy došlo k péči o pacienty s ADHD, ale dozvěděli jsme se, že je skutečně důležité zvážit, jak zajistit optimální správu a kontrolu příznaků ADHD po celý den, zejména v odpoledních hodinách, “Madhoo řekl. "Pečovatelé skutečně potřebují přenést tuto zátěž k lékaři, bez ohledu na to, jak malé, takže." lékař, pacient a pečovatel mohou učinit správné rozhodnutí o řízení a léčbě stav."

Aktualizováno 22. listopadu 2019