Co je neverbální porucha učení nebo postižení?

February 07, 2020 23:27 | Tanya J. Peterson
click fraud protection
Porucha neverbálního učení způsobuje sociální problémy a potíže v určitých akademických oblastech. Objevte, co je NLD plus symptomy a léčba, na HealthyPlace.

Porucha neverbálního učení (NLD) není oficiální diagnóza. Je to neurologický stav, který ovlivňuje určité akademické dovednosti a způsobuje sociální problémy. Děti s NLD mohou být vysoce kvalifikované, dokonce i nadané, v neovlivněných akademických oblastech. Odhaduje se, že přibližně jedno procento dětí, chlapců i dívek, má poruchu neverbálního učení.

Vědci si nejsou zcela jisti, co způsobuje neverbální poruchu učení, ale spojují kořen poruchy s mozkem. Různé teorie naznačují, že problém je v pravé hemisféře mozku, frontálním laloku nebo v corpus collosum, což je struktura umožňující komunikaci mezi hemisférami.

Co je neverbální porucha učení? Shrnutí NLD

Neslovní učení se postihuje děti akademicky, vizuálně a sociálně. Děti s NLD se snaží pochopit pojmy a identifikovat vzorce. Velkou součástí této poruchy učení jsou její sociální potíže. Bylo to ve srovnání s poruchou autistického spektra kvůli podobnostem v sociálním chování a interakcích.

Zatímco NLD způsobuje akademické boje, v některých oblastech vyniká dítě s touto poruchou. Děti mají obvykle velké slovníky a silné jazykové znalosti. Mají tendenci mluvit. Mají také vynikající vzpomínky. Další silnou stránkou je jejich pozornost k detailům.

instagram viewer

Pokud vás znepokojuje vaše dítě a neverbální porucha učení, poznání hlavních příznaků vám může pomoci rozpoznat boje vašeho dítěte.

Příznaky poruchy neverbálního učení

Nesprávní neschopnost učení má mnoho výrazných příznaků, které se vejdou do pěti obecných oblastí slabosti, které způsobuje: vizuální a prostorové vědomí, porozumění vyššího řádu, sociální komunikace, matematické koncepty a výkonný pracovník funkční.

Specifické příznaky NLD zahrnují:

  • Vnímání a hodnocení vizuálního vstupu
  • Obtížné porozumění, identifikace hlavních myšlenek, konceptů a témat toho, co je čteno
  • Neschopnost poslouchat nebo číst a dělat si poznámky
  • Špatné motorické dovednosti
  • Špatné jemné motorické dovednosti
  • Trapnost
  • Extrémní potíže se změnami a přechody
  • Strach z nových situací
  • Nedostatek zdravého rozumu
  • Konkrétní, doslovné myšlení a neschopnost uvažovat o jiných hlediscích
  • Neschopnost podívat se za malými detaily a vidět větší obrázek
  • Špatné dovednosti abstraktního uvažování
  • Problémy s porozuměním neverbální komunikaci, jako je řeč těla, tón hlasu a výrazy obličeje

Další charakteristikou neverbální poruchy učení jsou špatné sociální dovednosti. Sociální deficity jsou stejně problematické jako jiné charakteristiky poruchy.

Neverbální porucha učení a sociální dovednosti

Jedním z největších problémů pro děti s NLD jsou nedostatečné sociální dovednosti. Jednou z problémů, kterou tyto děti mají, je příliš mnoho mluvení a nerozumění tomu, jak se v konverzaci střídat. To je do značné míry způsobeno jejich silnými verbálními schopnostmi a neschopností číst narážky. Vzhledem k problémům se zrakovým a prostorovým vztahem nemůže dítě s NLD zachytit signály pozorováním a navázáním spojení.

Tyto děti mají také těžký čas s osobním prostorem a často stojí příliš blízko k ostatním. Dalším problémem je jejich konkrétní myšlení, které způsobuje, že berou všechno doslova, včetně žertování a sarkasmu. Mohou se rozzlobit nebo zranit a buď vyrazit nebo se stáhnout.

Naštěstí existují některé věci, které mohou pomoci dětem s NLD.

Léčba neverbálních poruch učení

Neexistuje doporučená léčba neverbální poruchy učení. O této poruše není dostatek informací, aby bylo možné vědět, jak ji léčit. Navzdory nedostatku doporučení formální léčby byly zjištěny intervence, které dětem pomáhají. Léčba neverbálních poruch učení zahrnuje podporu a vedení rodičů i terapii.

Terapie duševního zdraví mohou pomoci dětem generalizovaná úzkost a sociální úzkost které jsou součástí této poruchy. Hrajte terapii a kognitivně-behaviorální terapie (CBT) jsou přístupy, které mohou pomoci dětem s NLD. Skupiny sociálních dovedností ve škole nebo řízené dětským herním terapeutem nebo CBT terapeutem umožňují dětem praktikovat dovednosti a získat přímou zpětnou vazbu. Profesní terapie je dalším přístupem, který je praktický a rozvíjí dovednosti. Děti si rozvíjejí jemné a hrubé motorické dovednosti a také se učí cenné životní dovednosti.

Rodiče mohou dělat mnoho věcí, aby svému dítěti pomohli zvýšit dovednosti. Tyto návrhy vám mohou začít:

  • Pracujte s vaším dítětem na řešení problémů tím, že je projdete krok za krokem
  • Pomozte jim uspořádat školní projekty a úkoly a určit, jak se potápět
  • Chcete-li usnadnit přechody, buďte logičtí a přímí a ujistěte se, že rozumějí, kdy budou muset zařadit rychlostní stupeň
  • Udržujte svůj domov v klidu, aby nedošlo k přetížení senzorů
  • Vytvářejte a udržujte rutiny
  • Při interakci s vaším dítětem buďte jasní, konkrétní a konkrétní
  • Vyhněte se hravé škádlení a přezdívkám (děti s NLD nerozumí přezdívkám)
  • Uspořádejte hrací data ve vašem domě a nechte je strukturovat
  • Pokud jde o data, vyberte děti, které mají s vaším dítětem společné věci (učitel vašeho dítěte může mít přehled)

Porozumění příznakům neverbální poruchy učení a identifikace toho, co vaše dítě zvláště bojuje s vám pomůže lépe se s nimi seznámit a pomůže jim pochopit, co jim jejich mozek brání uchopení. Díky podpoře, trpělivosti a praxi mohou děti s neverbální poruchou učení získat životní dovednosti.

Viz také:

  • Jak získám diagnostiku poruch učení?
  • Co jsou léčby pro poruchy učení?
  • Jaké jsou různé typy poruch učení?
  • Jak si všimnete matematického postižení?

odkazy na článek